Le développement communautaire centré sur l'enfant

Cette approche, fondée non seulement sur les besoins mais aussi sur les droits des personnes, considère les enfants, leurs familles et leurs communautés comme les principaux acteurs de leur propre développement. Elle suppose, à toutes les phases des projets que nous accompagnons, de veiller à rendre effective la participation communautaire, y compris celle des enfants, des femmes, et des couches sociales ou ethniques les plus marginalisées. Ce faisant, nous cherchons à renforcer durablement les capacités et les opportunités des populations auprès desquelles nous intervenons, en leur permettant de travailler en partenariat avec tous les acteurs concernés, y compris les représentants de l’Etat.

Nous accompagnons également les autorités locales et nationales des pays où nous intervenons pour les sensibiliser aux droits des enfants et renforcer leurs compétences dans l’élaboration et la mise en oeuvre de politiques publiques et de programmes garantissant le respect des droits de l’enfant.

Cette double notion d’accompagnement et de renforcement des compétences de la société civile comme des Etats nous paraît être la seule à même de garantir des avancées durables en matière de lutte contre la pauvreté et de respect des droits de l’enfant.

Nos programmes, d’une durée moyenne de dix années, sont centrés sur l’enfant. Ils s’efforcent de tenir compte de tous les facteurs contribuant à son développement physique, psychologique et social, dans une perspective de garantie de ses droits. Ces facteurs sont la santé et la nutrition, l’éducation, l’habitat, l’environnement, le niveau de vie des familles, la protection de l’enfant contre toute forme de violence et la promotion des droits de l’enfant, notamment à travers la participation de ce dernier aux décisions et aux projets qui le concernent. Nous contribuons également, grâce au parrainage d’enfants, à la création de relations extra-communautaires entre les enfants et des adultes des pays du Nord.