PLAN a acquis la conviction que l’évolution réelle de la situation d’une communauté d’individus ne peut être durablement obtenue qu’avec l’implication des enfants, de leurs familles et de leurs communautés. Ils sont pour nous les principaux acteurs de leur propre développement.
Nous sommes persuadés qu’un changement réel dans les pays où nous intervenons ne peut aboutir que si les enfants sont pris au sérieux, s’ils identifient eux-mêmes leurs besoins et participent à la mise en œuvre de projets
assurant leur développement.
C’est pourquoi, à toutes les étapes de nos projets, les enfants, qu’ils soient parrainés ou non, sont impliqués. C’est pour PLAN la meilleure façon de s’assurer que les programmes correspondent bien aux besoins exprimés.
Par ailleurs, en les responsabilisant, les équipes de PLAN sur le terrain permettent aux enfants et aux jeunes de devenir de vrais citoyens.
Les enfants sont par exemple impliqués dans la réalisation de documents liés au parrainage. Ce sont eux, avec l’aide de bénévoles et d’enseignants, qui rédigent certains rapports sur les projets de développement. Ainsi, ils acquièrent une meilleure compréhension des enjeux de leur avenir.
Dans de nombreux pays, PLAN conduit des formations à l’utilisation des médias par les enfants, pour qu’ils puissent promouvoir et revendiquer leurs droits.
PLAN a interrogé près de 1 000 enfants et jeunes entre février et mars 2010. L’objectif était d’écouter et de recenser leurs besoins en vue de la Conférence des donateurs de New York, le 31 mars 2010.
